“手指游戏中发展小班幼儿精细动作”相关教学研讨——教研组简讯

ON2019-03-19文章来源 8040comCATEGORY附属幼儿园动态

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手指游戏对于幼儿的大脑发育、积极思维、协调动作均有促进作用,根据小班幼儿的年龄特点和已有经验准备,结合游戏、儿歌等教学方式,不仅可以唱出儿歌的内容,还能根据儿歌内容做出相应的动作,使幼儿对手指的名称有所了解,并能够灵活转换各手指。